O CINEMA EDUCATIVO EM TRANSIÇÃO

Doutorando em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, onde investiga cinema educativo, cultura visual e história da formação escolar brasileira. Mestre em História da Educação, estudou questões ligadas à História Cultural e à Sociologia da Arte, explorando as relações entre imagens, práticas educativas e produção artística.

Graduado em Pedagogia pela Unicamp e bacharel em Comunicação Social pela PUC, também possui formação em Ciências da Computação pela Universidade Nove de Julho. Atua nas linhas de pesquisa do PROEPHE, sob coordenação de André Luiz Paulilo, dedicando-se ao estudo histórico da educação brasileira. Integra ainda o LAISA, onde desenvolve pesquisas em Sociologia da Arte sob orientação de Anderson Ricardo Trevisan.

Sua trajetória reúne experiência em Música, Educação a Distância, Comunicação, História da Educação e da Música, Cinema Educativo, Arte e Tecnologias. Essa formação múltipla sustenta sua pesquisa sobre as imagens em movimento como instrumentos de ensino, política e memória no Brasil..